Le second volume de la Chaire Unesco "Former les enseignants au XXIe siècle" vient de paraître et aborde la question de la professionnalité des enseignants et de leurs formateurs. Issu du cycle de conférences de consensus / dissensus qui s’était déroulé en 2014, ce livre regroupe les réflexions actuelles et les initiatives innovantes sur cette thématique.

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