Nouveaux outils de formation
Il s’agit de conduire une réflexion collective autour de la conception d’artefacts innovants pour la formation et de l’évaluation de leurs effets sur la professionnalisation des enseignants ? C’est tout l’enjeu de la vidéoformation entendue comme l’usage de la vidéo (avec d’autres média) pour proposer des dispositifs hybrides avec de nouvelles formes d’usage.
23/01/2014 - Conférence "La vidéoformation dans tous ses états"
23/01/2014 - Conférence "La vidéoformation dans tous ses états"
23/01/2014 - Conférence "La vidéoformation dans tous ses états"
23/01/2014 - Conférence "La vidéoformation dans tous ses états"
23/01/2014 - Conférence "La vidéoformation dans tous ses états"
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Afficher plus de vidéosProgrammation des conférences et des colloques de la Chaire Unesco en 2015 et 2016.
Lire la suiteLe recours à des ressources vidéo pour la formation des enseignants est une pratique de plus en plus commune à l’échelle internationale. C’est pourquoi de multiples formes d’utilisation de la vidéo peuvent être observées. Les chercheurs étudient cette diversité d’utilisation pour identifier les spécificités et l’efficacité des pratiques de professionnalisation des étudiants en cours de formation ou des enseignants en formation continue.
Mais plusieurs questions vives du video-based professional development (...)
Depuis 2011, des rencontres de recherche sont organisées via le réseau international du CIDREE (Consortium d’institutions pour le développement et la recherche en éducation en Europe). Dans le prolongement des activités menées par l’IFÉ, ces seméinaires permettent à différents acteurs du monde de l’éducation de partager leurs recherches, leurs expériences et leurs usages en lien avec la vidéoformation.
Séminaire CIDREE 2015
"Professional vision in teacher video-enhanced education : Aims, means and (...)