Chaire Unesco - Former les enseignants au 21e siècle

Projets structurants de la Chaire autour du travail enseignant :

  • Recherches comparatives sur le travail enseignant dans la francophonie, avec le soutien financier de la Région Rhône-Alpes, :
    - Université de Sherbrooke, Faculté d’Education, CANADA
    - ENS d’Abidjan, COTE D’IVOIRE
    - Université Saint-Joseph, Faculté d’Education , Beyrouth, LIBAN
    - Université de Genève, Institut universitaire de formation des enseignants et la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, SUISSE
  • CIDREE : rencontres internationales sur la vidéoformation à l’usage des enseignants
  • Network INVETE : International Network for Video- Enhanced Teacher Education

Les activités de la Chaire Unesco s’insèrent dans les programmes du réseau UNESCO et UNITWIN.

9 Vidéos sur le sujet

5/11/2013 - Conférence "Former au sein des établissements scolaires"

Le point de vue des travaux sur l’organisation des établissements scolaires

Nouveaux espaces de formation Coopération internationale Université catholique de Louvain
    Intervenant:
  • Vincent Dupriez - Université Catholique de Louvain, Belgique

5/11/2013 - Conférence "Former au sein des établissements scolaires"

Le point de la recherche nord-américaine sur les communautés apprenantes

Nouveaux espaces de formation Université de Sherbrooke Coopération internationale

5/11/2013 - Conférence "Former au sein des établissements scolaires"

Laboratoire d’analyse de l’activité enseignante au sein des établissements scolaires : enjeux, méthodes et...

Nouveaux espaces de formation Coopération internationale Université de Genève

30/05/2014

Projet Neopass@bidjan

Coopération internationale ENS d’Abidjan

23/01/2014 - Conférence "La vidéoformation dans tous ses états"

Témoignage de l’usage d’un dispositif vidéo en formation initiale des enseignants dans la fédération de...

Vidéoformation Haute École ISP Galilée Coopération internationale

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Manifestations scientifiques | en voir plus

Conférence "Former au sein des établissements scolaires"

Nouveaux espaces de formation Université de Sherbrooke Coopération internationale Laboratoire ACTé Université catholique de Louvain Université de Genève

Les organismes internationaux et européens ainsi que les chercheurs, les acteurs de l’éducation et les politiques affirment le rôle potentiel de l’établissement scolaire comme un nouvel espace de formation et de professionnalisation des enseignants. Si ce constat semble relativement partagé, peut-on pour autant en faire une « organisation apprenante » au même titre que d’autres espaces collectifs où s’accomplit une activité professionnelle (entreprise, hôpital, association, etc.) ?
Cette première (...)

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Colloque inaugural

Développement professionnel Nouveaux espaces de formation Vidéoformation Formation des formateurs Université de Sherbrooke Coopération internationale UNESCO

Ce colloque inaugural de la chaire Unesco « Former les enseignants au XXIe siècle » a pour ambition de fédérer un laboratoire d’idées et de méthodes pour contribuer à l’innovation dans la formation des enseignants en prenant leur travail comme objet d’étude et de transformation. Une quinzaine de chercheurs de la Francophonie, spécialistes du travail enseignant et de la formation des enseignants, s’attacheront à apporter des éclairages théoriques et des propositions concrètes autour de quatre thématiques (...)

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