Le prix UNESCO-Hamdan bin Rashid Al-Maktoum (2015-2018), récompense des pratiques et des performances exemplaires pour améliorer l’efficacité des enseignants : [site de l’Unesco>www.unesco.org/new/fr/hamdan-prize].

Le jury s’est réuni une semaine à Dubaï aux Emirats Arabes Unis en janvier 2016, pour expertiser la centaine de projets provenant des cinq continents. Le 5 octobre 2016, au siège de l’Unesco, Irina Bokova, Directrice générale de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, remettra le prix UNESCO-Hamdan bin Rashid Al-Maktoum aux deux lauréats 2015-2016 :

  L’université de Malaya en Malaisie pour son programme « l’éducation à la citoyenneté environnementale » pour sensibiliser les responsables de l’éducation, notamment les enseignants, les étudiants et ceux qui forment les enseignants. L’université a mis en place des modules accessibles dans toutes les écoles du pays. www.um.edu.my
  Le projet « See Beyond Borders” du Cambodge pour son programme « enseigner aux enseignants » qui contribue depuis 2010 au développement des compétences du personnel de l’enseignement. Ce programme cible en particulier les écoles primaires rurales où les enseignants inexpérimentés sont le plus souvent nommés. www.seebeyondborders.org